Una mente indomable
Una rareza rara
Las niñas, los niños y los jóvenes con capacidades y aptitudes sobresalientes se caracterizan desde edades muy tempranas por su precocidad intelectual y cierto desfase en el desarrollo socioemocional respecto a sus pares, así como por sus excepcionales y extraordinarias capacidades de aprendizaje, retención, hiperactividad, curiosidad intelectual y creatividad.
I.Q.
Un coeficiente intelectual (CI o IQ, en inglés) igual o superior a 115 es considerado superior al promedio que, según los especialistas, se encuentra entre 90-110.
Son considerados como altas capacidades los CI de 120-130.
Los índices 130- 145 son superdotados, 145-159 son genios y de 160 en adelante son genios excepcionales.
Diagnósticos
errados
Desafortunadamente, más del 90 % de las niñas y los niños con capacidades y aptitudes sobresalientes, cuando se les atiende, son erróneamente diagnosticados como pacientes de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) o trastornos del espectro autista (síndrome de Asperger, etc.)
Ni tan raro
Los estudios sobre las altas capacidades han mostrado que el porcentaje de personas con capacidades y aptitudes sobresalientes está entre el 2 y el 3 % de la población mundial general.
En México, se encuentra entre el 1 y el 2 % de la población, por lo que las altas capacidades de ser considerado un asunto de salud pública.
Estadísticas del INEGI mostraron en 2015 que la población infantil del país llegaba a unos 24 millones de menores entre 4 y 14 años de edad. Suponiendo que el 3% (Passow, 1993) son CASO, ése es el segmento poblacional al que nos dirigimos, para hacer la diferencia.
En México, se encuentra entre el 1 y el 2 % de la población, por lo que las altas capacidades de ser considerado un asunto de salud pública.
Estadísticas del INEGI mostraron en 2015 que la población infantil del país llegaba a unos 24 millones de menores entre 4 y 14 años de edad. Suponiendo que el 3% (Passow, 1993) son CASO, ése es el segmento poblacional al que nos dirigimos, para hacer la diferencia.
Incumbe a todos
Según los índices de competitividad mundial, en los últimos años, México ha bajado de escalafón: del lugar 53 pasó al 61. Aunque el índice de competitividad se integra con varios factores, las facultades intelectuales juegan un papel preponderante en ello.
Es indudable que contamos con individuos de altas capacidades intelectuales, que pueden elevar la competitividad de nuestro país en el mundo y marcar la diferencia. Así lo creemos firmemente y haremos los esfuerzos necesarios.
Es indudable que contamos con individuos de altas capacidades intelectuales, que pueden elevar la competitividad de nuestro país en el mundo y marcar la diferencia. Así lo creemos firmemente y haremos los esfuerzos necesarios.
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